Somos uma escola de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

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Escola é ... o lugar que se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros, Programas, horários, conceitos... Escola é sobretudo, gente Gente que trabalha, que estuda Que alegra, se conhece, se estima. O Diretor é gente, O coordenador é gente, O professor é gente, O aluno é gente, Cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor Na medida em que cada um se comporte Como colega, amigo, irmão. Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados” Nada de conviver com as pessoas e depois, Descobrir que não tem amizade a ninguém. Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem, É conviver, é se “amarrar nela”! Ora é lógico... Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer, Fazer amigos, educar-se, ser feliz. É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo. (Paulo Freire)

O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.

sexta-feira, 2 de março de 2012

Novos alunos, novas e velhas estratégias serão desenvolvidas no decorrer desse ano.

Novos alunos, novas e velhas estratégias serão desenvolvidas no decorrer desse ano.
Inicialmente em fevereiro vou conhecer a turma!Vamos rever o alfabeto, contar, cantar, ouvir leituras,brincar, descobrir o espaço a nossa volta e conversar sobre as notícias boas ou tristes do país e mundo ( as crianças precisam se expressar, entender o entorno)
Vamos tentar nos conhecer! 
Os alunos vão se adaptando com  a nova professora e eu os observando para enumerar quais dificuldades teremos que trabalhar.
Nessa etapa da vida da criança são muitas as expectativas sobre ela, a família, a escola e amigos esperam dela somente sucesso; se esquecem que as pessoas são únicas e portanto diferentes.
É necessário apoiar e incentivar a criança nesse momento e dar oportunidades á ela de se desenvolver a seu tempo, sem cobranças exageradas fora do seu tempo, elas tem o futuro a seu favor.  
  Para a educadora/escritora  Magda Soares, "alfabetização é a ação de ensinar/aprender a ler e a escrever"  a partir do mundo que a criança está inserida.
Afabetizar é uma missão díficil porque é um processo que exige disciplina, atenção, concentração e principalmente motivação  do aluno. Atualmente, nós professores buscamos dar as condiçoes necessárias para que os alunos desenvolvam todas as capacidades cognitivas, por meio de estudos, leitura , formação e troca de experiências. Importante também  é pensar em atender o aluno como um individuo único e quenesse momento ele deve se sentir especial , acolhido e amado nas sua fragilidade e insegurança. Enfim, o diagnóstico da turma está sendo feito e agora é hora de arregaçar as mangas e começar o trabalho. Com a graça de Deus vamos em frente na vontade de que todos os alunos do 1º ano brilhem e descubram o mundo mágico da leitura em 2012.
A sondagem de diagnóstico começou assim... 
fotos de brincadeiras desenvolvendo consciência fonologica (é a capacidade de reconhecer a sequência de sons que integram a palavra falada e de compreender que esses sons, numa determinada ordem, podem formar palavras que têm um significado) e conceitos básicos (dentro,fora,cheio,vazio,etc)  
Essas atividades continuarão porque são primordiais para o alcance da meta de alfabetização. 
Marines Aparecida Oliveira Cardoso - Professora do 1° Ano do Turno da Tarde

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